新高考,素材类题型比例将有上升趋势。22日,“高中育人模式研讨会暨第二届海淀区学生发展指导高端论坛”上,来自浙江、上海等十余个省市的300余名代表与北京的中小学校长为学生发展出谋划策。
“新高考背景下如何选科、选课?升学和就业之间如何选择?升学专业与职业规划如何平衡?”海淀区教科院院长吴颍惠认为,现在高中育人模式应该从最早的管理学生变为指导学生。“海淀区建立了学生发展指导中心,建立实施学生发展指导制度的资源库,同时要加强学生发展指导的师资队伍建设。”
教育部教材局巡视员申继亮表示:“当浙江选考物理学科的考生减少时,就有人提出质疑是不是孩子们上了高中就不学物理了,其实并非如此,高中必修学分里也包括物理这门课。以往我们更重视学知识,光热力电都要覆盖到,但学习知识的目的是为了转化为素养,尤其是解决问题的素养。

申继亮透露,新高考也必然将增加素材类题目比例,以考察学生们解决实际问题的能力。”

新版“课标”强调的也是发展学生的核心素养。“学生的自主选择空间更大了。原来人人都要学相同科目,现在公共必修学分从116学分变成88学分,这就腾出空间让学生有机会选择更喜欢、更适合自己的科目发展。”申继亮说。
海淀教委主任王方表示,学生发展指导工作直接服务于教育改革和高考改革的需求。该区把学生发展指导融合为高中课程改革的重要内容,学生发展指导中心会配备学业顾问与学生导师,为学生提供选课指导、升学指导以及自主的学业、生涯、心理、品德、生活等方面的指导。
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