慧选科报告解读指南
背景:
在新高考改革下,高一学生面临着“6选3”的选科难题。从本质上来说,国家正逐步地培养学生的职业生涯规划意识,而人啊人为了更好地辅助学生去踏出生涯规划的第一步,推出了慧选科测评,其报告核心在于帮助学生探索,发现和了解自己未来的职业方向,从而确定选科到专业最后到职业的发展路径。

解读步骤:
第一步:了解学生T12优势方向、兴趣倾向和人格类型；

在报告的第一到三部分,通过描述学生的个人优势(用于了解学生潜在的可发展的能力倾向)、兴趣倾向(用于了解学生精力的关注点和投放点)和人格类型(用于了解学生的个性特征和行为风格),可以加强学生对自身的认知,从而协助学生去探索自身将来可从事或者可发展的一些职业的方向和类型

第二步:对比选科测评结果与学生自填结果的一致性；

通过对比选科测评结果与学生自填结果的一致性,可以了解现阶段学生的学习方向与将来可发展方向的差异性,学生也可以根据对比的结果,选择性的咨询对应学科相关的老师了解未来学习的内容是否符合自己的发展方向

第三步:查看适合报读的高校专业

对于选科测评的结果仍存有疑问的学生,可以查看报告推荐报读的高校专业,进一步的了解当前的选科结果可以适合报考哪些专业,而该专业未来的发展方向是否符合自身的期望

第四步:查看学习建议

了解完选科结果之后,可以查看学习建议,此部分是根据学生自身的个性特征和行为风格而推荐的更为科学的学习方法,能够有效的提高学生的学习效率

报告范例说明:
小明同学参与本次选科测评的结果显示:
小明的T12优势方向为艺术型,交际型,影响型；
他的兴趣是ASE,艺术型,社交型和企业型；
他的性格是ENFP,外倾直觉情感知觉型；

综合上述三个维度,探索出小明将来可发展的一些职业方向与类型:
适合艺术创作与设计方面的工作:美学设计、建筑设计、创意文案、文学创作、艺术表演等
适合关系社交及关系拓展方面的工作:外联公关、活动协调、员工关系、渠道开发、企业文化建设等
适合快速销售及培训发展方面的工作:培训指导、播音主持、公众宣讲、会议营销、导购等

根据职业类别推荐的报考专业有:
外国语,翻译,商务英语,广告学,工艺美术,广播电视学,艺术史论,动画,环境设计,视觉传达设计

根据选科测评推荐的选科组合是:
历史,政治,地理,生物,化学,物理
根据学生成绩推荐的选科组合是:
历史,地理,政治,化学,生物,物理
一致性:5颗星