新高考模式下,选考科目该如何选——慧选科为您解答
新高考选科,是典型的学业规划。当然应当遵循学业规划的基本原则和思路。从选科步骤来讲,首先是确定未来的就业方向,即自己学业完成后,将要从事什么样的工作。其次,根据这一就业目标,结合专业与职业的对应关系分析,确定自己的专业范围；第三,再根据自己选择的专业范围,确定对应的学校范围,即看哪些学校在我们所定的专业上有竞争优势。如此就可以大致确定了学校和专业范围；第四,根据各高校专业的选科要求,确定自己在高考中的选考科目范围；第五,在上面确定的选考科目范围中看哪些科目自己有学习优势,然后再确定最终的选考科目。
02 如何根据学生的成绩、兴趣和性格特征,来选择大学专业?
选择大学、专业的步骤,上面我已经讲到,就是先定专业,然后根据专业确定学校。那么如何来确定专业呢?上面我们讲了,根据就业目标确定专业。而就业目标的确定,需要对影响就业目标选择的各个因素进行分析。一般通过下列工作完成:
1.深入了解职业内涵:确定职业目标的前提是对职业的理解,对职业的责任、权利、及相关的待遇、利益都有一个客观科学的认识。然后学生再权衡利弊后做出选择。
2.分析学生自身的发展禀赋(一般通过测评、面试、观察等方法)。如果说就业目标是彼岸,那么认识自己就是此岸,要顺利地由此及彼,就必须全面地认识此时、此地、目前形势下自己的发展资源及竞争优势,这里尤其要强调的是全面地认识自我,不能仅仅以测评的职业兴趣作为专业选择的依据,应当看到自身的身体条件、外貌因素、经济条件、家庭背景、社会关系、发展机遇等等因素都会对自身的发展产生影响,并且,在某些特定条件下,这些不起眼的因素也可能上升为具有战略意义的关键环节。
3.人才市场的供求趋势。这实际上就是预测专业的就业前景,它是整个高考志愿决策中最具决定性的因素,因为市场需要从根本上决定了人才能够得以顺利销售(就业)。所以,在就业目标的选择上,学生要学会谋势、造势,做到顺势而为。这样,才能为将来的顺利就业创造良好条件。
在全面地掌握了以上信息后,将自己的竞争禀赋与市场需要结合起来,看哪一种职业是自己最喜欢或者至少是可以承担并且最有利于未来就业的,据此来确定自己的就业目标。
前面已经讨论选考科目的选择思路。我们在选择选考科目时,应当从必要性、可行性两个方面进行分析和研究,必要性分析即学业规划,是为了将来学业及职业的顺利发展,我有必要选择哪些科目呢?在必要性分析后确定的科目范围内,再来进行可行性分析,看自己哪些科目学起来更有竞争优势?所以并不是一定要选择优势科目,而是在必要性分析的基础上再来选择其中相对有优势的科目。
04 针对网上弃物理的说法
其实,新高考制度从2014年就已经率先在浙江省启动,然而在实施的过程中,很多学生都犯了一个大错误,那就是没有选择物理作为选考科目。浙江省2014级的高中生(参加2017年高考)当中,选择物理的学生人数只有8.9万,只占学生总人数的36%左右,浙江省2015级高中生当中选择物理的更少,只占学生总人数的30%。在很多学生和家长的印象当中,物理是6门选考科目当中最难的科目,所以,很多学生为了能够学习得轻松点,就放弃了物理,而去选择其它相对容易一点的科目,殊不知这样的选择对学生自己非常不利。
985大学、211大学是我国重点建设的高水平大学,考上985大学、211大学是很多高考考生的梦想。根据浙江省2017年的高考录取情况,985大学、211大学录取的高考考生当中,选考物理的考生占到74%,同时选考物理的高考考生本科录取率比不选考物理的高考考生高出21个百分点。另外,越是实力强的重点大学越看重物理,比如北京大学理工科专业几乎都要求选考物理,部分文科专业甚至也要求选考物理。更重要的是,几乎所有热门专业也都要求选考物理科目。
信息技术类专业是这几年就业最好的一类专业,根据浙江省的高考招生情况,几乎所有重点大学的信息技术类专业都要求选考物理。其实,大部分就业比较好的热门专业都是工科专业,而工科专业一般都要用到物理知识,所以大部分工科专业都会要求选考物理。在文科专业中,经济类专业最受高考考生欢迎,但是,你可能没想到,复旦大学、中国科学技术大学的经济类专业以及同济大学经济类社会科学实验班专业也要求选考物理。所以,在新高考制度下,学生和家长可不要轻易放弃物理,因为放弃物理很可能会错过很多好大学、好专业。
慧选科·新高考选科系统是由人啊人高考志愿填报专家、心理学专家、数据专家基于国际理论,结合各大高校优秀人才测评结果、访谈总结与报告分析最后研发得出,系统根据高一学生测评结果从职业兴趣、学科兴趣以及学习成绩等维度推荐适合学生的选考科目,同时分析学生优势与弱势,帮助学生探索适合自身的学习方法与发展建议,对学校“因材施教”具有科学参考意义.
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